Hej! Jag ska precis ta över en förskoleklass, jag är utbildad men har jobbat med andra pedagogiska saker i några år. Problemet är att jag hinner ha barnet i några få veckor innan vi ska sätta igång med utvecklingssamtal. En ganska svår uppgift när man inte känner eleverna såväl. Min fråga till er är; vad hade du som förälder velat veta om du kom på samtal i f klass? Kanske någon här rent av redan varit, vad var bra /mindre bra med samtalet?
Varför inte lägga upp det som ett ?lära känna?-samtal i ställer? Så gjorde mina barns lärare i f-klass och det uppskattade både jag och barnen. Det var ganska mycket riktat mot barnet och hur barnet upplevde lektioner, raster, maten, kompisar osv.
Inskolningssamtal har de kallat de på mina barns skola när vi kommer på ett första samtal i förskoleklass, 1:an, stadiebyten... kan ju knappast kalla det utvecklingssamtal. Hur ska du hinna se barnets utveckling på några veckor?
Jag skulle ifrågasätta dig och andra lärare så in i helvete att du skulle bli ledsen..
Är en stor ovän av ena barnets förskollärare och hon ska få så mycket skit och få känna av att helgen är förstörd,,
Vill helst slippa se dotterns fröken för jag kommer resa agg..
På vilket sätt skulle du ifrågasätta mig?
Jag skulle ifrågasätta dig och andra lärare så in i helvete att du skulle bli ledsen..
Är en stor ovän av ena barnets förskollärare och hon ska få så mycket skit och få känna av att helgen är förstörd,,
Vill helst slippa se dotterns fröken för jag kommer resa agg..
Jag skulle ifrågasätta dig och andra lärare så in i helvete att du skulle bli ledsen..
Är en stor ovän av ena barnets förskollärare och hon ska få så mycket skit och få känna av att helgen är förstörd,,
Vill helst slippa se dotterns fröken för jag kommer resa agg..
Har du möjlighet att prata med den tidigare läraren som haft barnen innan och fråga denne lite om alla barn?
Nu är mina bara 4,5 än så länge men det jag vill veta när vi går på utvecklingssamtal är hur de är på förskolan, vad de har för problem/svagheter som vi kan hjälpa till med hemmavid att jobba med, vad de fokuserar på just nu i den pedagogiska verksamheten så vi kan vidareutveckla det hemma.