Förstörd efter utvecklingssamtal på sonens förskola

Förskola och skola har visst rättigheter att göra en pedagogisk utredning utan vårdnadshavares tillstånd. Det är deras uppdrag enligt skollagen och det görs för barnets skull.

Såna här situationer är svåra att hantera och kräver enormt med fingertoppskänsla. Det bästa är om skolan/förskolan får förälderna med sig och ett samarbete kan inledas för att försöka skapa bra förutsättningar för barnet. Det låter som att förskolan försökt men kanske inte lyckats att nå mamman eftersom hon upplever samtalet som jobbigt. Här tänker jag att det gäller att vara ärlig. Tala om för personalen att det upplevs jobbigt och att det gärna ska läggas fokus på saker som är positiva också för att försöka balansera och nyansera synen på barnet.

En bra dialog är ett måste.